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科界说|风靡全球的PBL你一定要了解一下!
Time:2019-03-11Source:科界TechTrekClick:675

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目前美国有超过160个学校正在使用NTN的模式,全球加入NTN联盟的学校也越来越多。NTN为什么如此吸引人呢,接下来科界将带领大家去一探究竟


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互联网新技术教育(NTN)源于1996年加利福尼亚州建立的新技术高中,致力于利用基于项目的学习模式(PBL)教学。PBL的教学模式逐渐在全国范围内取得了较高的认可


在这之后,NTN模式进入到更多的学校,并纳入到他们的课程中。如今,NTN的教学模式在美国和澳大利亚的200多所学校都有应用


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其中位于美国南卡罗来纳州的伯克高中,于2016年加入NTN项目,在2017-2018学年开始实施PBL模式。该学校在采用PBL模式仅一年后,就赢得了NTN最佳奖


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伯克高中创建于1911年,共有375名非裔美国学生,学生与教师的整体比例为5:1,毕业率为77%,约有22%的学生参与学校提供的大学预科课程及考试


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NTN模式为伯克高中的教师提供的教学体系中,包括运用PBL进行授课,比如多科目融合和共享教室。不同学科的教师在课程规划方面进行合作,以确保所有的任务和指导均满足各科目的要求


2018-2019学年的学科融合包括10年级学生的英语课和世界历史课,由两个科目的教师共同授课。9年级的地球科学课和世界地理课,同样,由两个不同学科的教师作为一个团队一起教学


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在2017-2018学年期间,教师Amelia Navarrete和Edgar Johnson为10年级学生教授政府经济学和世界文学课程。教师们提出的整合两个学科领域内容,要求学生研究“世界各地被剥夺公民权利和被边缘化的人群的现状和历史”


在一个名为“寻找声音”的项目中,学生们按照分组被分配到不同的区域进行独立研究。 这些地区包括叙利亚、南苏丹和刚果民主共和国以及中美洲


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然后,学生必须以第一手资料为线索,创作虚拟人物撰写图文小说。 虽然角色是虚构的,但学生必须根据他们在研究中发现的事实来确定故事的内容


虽然图文小说是该项目的最终作品,但通过这次项目学生们还可以收获更多:


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伯克高中在使用NTN教学模式的第一年,就荣获了全球最佳示范校的称号


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